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Trabajando la competencia matemática en el área de Educación Física a través de construcciones poligonales creadas por ellos mismos en el área de Matemáticas y que luego podemos utilizar para realizar carreras de relevos en la mano, sin que se nos caiga o simplemente, al ¡Cubito por detrás!, combinando el juego tradicional de la zapatilla por detrás con nuestras construcciones.

Bueno pues ha llegado el momento que muchos de nosotros estábamos esperando, la jornada de Convivencia llevaba a cabo en el Burgo de Osma, con los compañeros de Casarejos, Espejón, San Leonardo y el propio Burgo de Osma. Aquí nuestros niños pudieron disfrutar y compartir actividades de Bádminton, juegos de natación y una Gymkana alrededor de la Catedral.

Aquí tenemos a nuestros alumnos de 2º y 3º ciclo de Primaria realizando las actividades sobre las aves carroñeras en las cuales disfrutaron y aprendieron más cosas de su entorno.

Agradecer los aprendizajes que hemos tenido estos días a través de la guardia civil que ha mostrado su interés y colaboración para prevenir en el acoso de los alumnos. Aquí podemos ver cómo participan los alumnos de 2º y 3º ciclo en las charlas.

¡Han llegado, han llegado! Aquí tenemos los primeros ringos elaborados por los alumnos de 3-4 de Primaria. En breve recibiremos más noticias...

¡Hemos terminado la unidad didáctica trabajando en grupos de cuatro cinco compañeros y estos son nuestros grandes resultados cooperativos!

Comenzamos la unidad didáctica de ACROSPORT, un deporte coreográfico y acrobático, en el cual trabajamos muchos de los contenidos del área de Educación Física: Agilidad, velocidad, resistencia, fuerza. Expresión corporal. Autoestima y superación personal. Higiene y salud (actitud postural). Creatividad. Cooperación y sociabilidad. Podemos decir que es un deporte cooperativo ya que los compañeros se ayudan para realizar las figuras.Se puede practicar por parejas, tríos o grupos más grandes. Aquí podemos ver algunas de las figuras realizadas con nuestros alumnos, siempre intentando guardar la posición correcta para evitar lesiones. ¿Cómo corregimos las posturas incorrectas? A través de ejemplos que ellos mismos hacen y luego observan en las fotografías. Es una forma muy fácil de reconocer las posturas correctas e incorrectas cómo puede verse gráficamente.